9月3日抗战胜利日纪念活动

学校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，在9月红色系列活动中开展形式多样的纪念活动，深入学习中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神。认识历史、感悟历史、牢记历史，增强认同感和归属感。

具体活动：

1.周一升旗仪式举行“国旗下宣誓”活动。

2.各班组织以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的班会活动，教导学生牢记历史。

3.举办“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的手抄报活动。

4.组织学生“阅读一本反映抗战的书籍，观看一部抗战题材的影片，学唱一首抗战歌曲”。并要求全体学生撰写观后感。

5.组织邀请本校历史教师做专题报告，以深入了解这段历史。

9月9日，对于中国人来说，是一个特殊的日子。

9月9日遥寄哀思共赏毛泽东同志诗词活动

2022年9月9日，是毛泽东同志逝世46周年的纪念日。

正是因为包括毛泽东同志为典型代表的无数先人的不懈奋斗，才有了今天十四亿中华儿女的大团圆格局，而第二天恰恰就是中秋佳节，越是这样的时刻，越是不能忘记缅怀先烈，越是不能忘记来时的路！

纪念这个特殊的日子，是为了牢记一个伟大民族的艰辛探索；纪念这位时代的伟人，是为了追寻根植在我们民族内心的精神依托；纪念这段壮阔的历史，是为了激荡中华儿女对国家和民族的使命与责任。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，粪土当年万户侯。”他读书，求学，为新时代积蓄改革的力量。为了梦想敢于放弃，为了追求可以义无反顾。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”强渡乌江、四渡赤水、飞夺泸定……毛泽东和他的红军将士毫不退缩，前仆后继。

“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东的一生与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”休戚与共。

正是他的“才饮长沙水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”的胸怀，“敌军围困万千重，我自岿然不动”的镇定，“数风流人物，还看今朝”的气魄，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的淡薄，铸就了这位新中国的缔造者，铸就了一个传奇，铸就了国民心中永远挺立的信念。

为纪念这位伟大的无产阶级革命家、浪漫主义诗人，学校于9月9日当天开展为了“9月9日遥寄哀思共赏毛泽东同志诗词活动”。

具体活动：

1.(1)-(5)班学生利用周五早读，以方阵形式在教学楼前广场集中，以班级为单位，演绎不同时期毛泽东主席的经典诗词作品。

2.利用展板展示相应的诗词资料。组织邀请部分语文老师配合讲解。

3.观看相关视频:

a.回望历史,走近伟人：毛泽东120周年诞辰时鲍国安的配乐诗朗诵欣赏；

b.浸享诗词,领略风采：中国诗词大会中康震教授对毛泽东诗词中浪漫主义、乐观主义的解读；

c.音乐感人,尚美育人：经典咏流传中以毛泽东诗词为创作背景的音乐作品及其它致敬英雄的赞歌。

其它视频：《伟人诗情——毛泽东诗词故事》（3集）

《独领风骚——诗人毛泽东》

4.活动任务：利用中秋假期继续搜集整理有关材料、领略伟人诗词风采。征集相关作品，以不同形式呈现对毛泽东同志的纪念和敬仰。作品可以是书法类、绘画类、小视频制作类、朗读类、篆刻、剪纸、泥塑、拓印、诗词创作等。

9月18日“勿忘国耻、吾辈自强”纪念活动

“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受侮辱的亡国奴生活。然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国！

具体活动：

1.9月18日上午各班组织学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

2.全体同学和老师在防空警报时间段集体默哀。

3.各班自行组织各类纪念活动。部分班级集中操场、体育馆等，带好班旗。以班级为单位，铭记历史、展望未来、精神昂扬、气势澎湃。室外，团委准备好横幅、展板，把文化背景、精神内核等呈现出来，体现红色精神传承。室内的班级观看相关视频。

4.活动任务布置：学生利用课余时间继续搜集整理有关材料，搜集相关作品，然后组织学生以不同形式呈现对。作品可以是书法类、绘画类、小视频朗读类、篆刻、剪纸、泥塑、拓印、诗词创作等。

在中华民族艰苦卓绝、波澜壮阔的抗争史中，无数仁人志士为了民族大义和国家独立，抛头颅，洒热血，化成一座座守护在祖国大地的英烈纪念碑。

9月30日国家烈士纪念日活动

9.30，是纪念中国烈士的法定纪念日。

我们缅怀历史，追思先辈，祭奠为国为民英勇献身的烈士，学习可歌可泣的革命故事，表达我们的敬仰与缅怀之情。

岁月无疆，英雄不朽，吾辈自强！