【尚美·教育】弦歌不辍传薪火 青蓝同心共成长——常熟市尚湖高级中学“青蓝工程”师徒结对活动
为发挥骨干教师的示范引领与“传、帮、带”的作用,促进我校青年教师快速成长,激发青年教师在师德修养、文化素养和专业领域等各方面的综合提升,增强青年教师团队责任感和凝聚力,建设高质量的教师队伍,推动“智美”课堂教学改革和学校的高质量发展,9月15日中午,常熟市尚湖高级中学隆重举行2023-2024学年“青蓝工程”师徒结对仪式。校党总支书记陈飞,校党总支副书记、校长江水,副校长金冬华、许文,教科室副主任邵惠科,以及本学年“青蓝工程”结对师徒和全体青年教师培训班学员出席了本次会议。教科室副主任邵惠科主持本次会议。
一、校长寄语
党总支副书记、校长江水寄语青年教师培训班学员
江水校长首先代表学校对近四年来加入尚高大家庭的30名青年教师表示最诚挚的祝贺和欢迎!对与青年教师们结对并为青年教师成长提供策划、帮助的骨干教师们表示衷心的感谢! 他指出举办青年教师培训班、成长营是学校发展的战略之举,是学校人才培养的长远之策。青年教师是学校发展的希望,是学校教育教学改革的主力军,是学校高品质发展的支撑。学校希望通过举全校之力推动青年教师的学习成长,在思想、素养、能力、境界等方面提升青年教师们修为和水平,为青年教师站住讲台、站稳课堂、练出本领、展示才华、创出品牌、建功立业提供更多的机会和广阔的舞台。他叮嘱青年教师要有学习的意识,跟随指导老师行学习的“万里路”;青年教师要有 “青出于蓝而胜于蓝的”信念,在实践探索中成为德才兼备的新型教师。同时他也寄语导老师:要有 “名师出高徒的”精神,要有倾力相授的胸怀,要有深厚的人文情怀;更要发扬厚德善导的教风,毫无保留地把自己的经验、理念、方法传授给青年教师,在相互切磋中共同学习,共同进步,彼此成就。
二、青蓝相接 携手同行
副校长金冬华宣读本学年师徒结对名单
学科 | 指导教师 | 青年教师 | 学科 | 指导教师 | 青年教师 | 学科 | 指导教师 | 青年教师 |
心理 | 沈锦艳 | 许婷婷 | 体育 | 荣建洪 | 邹政 | 政治 | 朱丽霞 | 张钰贤 |
历史 | 王月兰 | 王婉添 | 生物 | 王怡丰 | 石林成杜昱玮 | 地理 | 曹志亚 | 吉倩雯 |
物理 | 李军 | 陈瑞 | 英语 | 钱萍 | 李晓 | 地理 | 徐烨 | 翟郧秋 |
地理 | 曾惠红 | 唐世钰 | 历史 | 褚晓丽 | 王过焱 | 物理 | 陶敏娟 | 刘文静 |
政治 | 吴丹 | 张振熙王玘 | 语文 | 朱彦彬 | 卢世慧 | 政治 | 单明义 | 顾沁怡 |
地理 | 鱼晓红 | 徐滢 | 英语 | 仇青 | 马洁柔 |
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师徒结对 签订协议
师徒们郑重地在协议书上签下了自己的名字。提笔之间,徒弟签下的是承诺和决心,师父签下的是使命和期盼。教师们在庄严的气氛下签订师徒结对协议书。一念师恩,一纸师情,这不仅仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。
三、师徒代表发言
指导教师代表朱彦彬老师发言
朱彦彬老师回顾了刘志军老师指导自己上课的往事,他说“我一直坚信,最好的感恩是传承,这也是阅历尚浅,才学不足的我,站在这里的最大勇气。”他代表所有的指导教师们郑重承诺:教学上,勤于钻研,乐于探索; 学习上,勤于交流,乐于分享 ;生活中,勤于关心,乐于帮忙。
青年教师代表唐世钰老师发言
唐世钰老师代表青年教师对自己提出了要求:立足专业成长,在备课上用心;勤学善思,重视教科研;投入感情,以爱从教;学为人师,行为示范。她表示继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神,认真学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在尚高这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去。
四、传帮带 共成长
副校长许文解读师徒职责并布置本学期青年教师培训班工作
许文副校长阐述了结对师徒的义务和职责,并且对本学期青年教师培训班的工作安排进行了解读。
时间 | 工作安排 |
9月“润心月” | 尚湖高级中学“青蓝工程”师徒结对活动 |
10月“论坛月” | 青年教师发展论坛活动 |
11月“科研月” | 青年教师科研沙龙会 |
12月“读书月” | 青年教师阅读分享会 |
2024年1月“教研月” | 青年教师智美课堂实践汇报活动 |
五、守望初心 共启芳华
党总支书记陈飞总结发言
陈书记首先代表学校党总支、校行政对结对活动的成功举办表示祝贺!对担当师父的教师表示感谢!随后陈书记深情地回顾了自己从青年教师成长为教学骨干,再到管理岗位的亲身经历,回忆了在他的成长道路上遇到的一个个德高望重的名师,他们崇高的师德,渊博的学识,坚定的信念都深深地影响着自己。他指出开展这项结对活动的关键不在于形式,而在于行动,在于用心、用情开展这项工作。结对的师徒,要有职业想象力,把个人的成长与学校的发展紧密结合。他告诫师父们作为指导教师一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。师者须德高,要使自己的徒弟具有良好的师德;业务要精,对徒弟进行业务指导、教学工作指导,提高他们的执教能力;要率先示范,“紧盯质量、聚焦学生、聚焦课堂、聚焦作业、力促发展”,与徒弟齐心协力、努力奋进,追求更高的教育教学水平。他也提醒作为徒弟的青年教师们:要树立职业理想,坚守教育梦想,低下头,俯下身,真正钻研学生、钻研课堂;要多实践、多历练,多思多记;要积极参加教学竞赛;要做好教科研工作,以教研促教学,助推自身专业成长。最后陈书记希望所有青年教师能够秉承鸿鹄之志,策马扬鞭自奋蹄,用全新的面貌投身新的教学育人工作,站稳讲台、站好讲台,进德修业,教书育人,做新时代的“四有”好教师。
六、和美成长 共育桃李
最后党总支书记陈飞,校长江水,副校长金冬华、许文给三个年级的指导教师颁发证书并合影。
高一年级
高二年级
高三年级
一纸聘书,一份荣耀。一句嘱托,一份重任。师父们接过了聘书,就接过了学校的信任与嘱托,也承担起那份沉甸甸的责任。这份聘书,承载的不仅是师父的倾囊相授和徒弟的孜孜好学,更是在教育这片沃土上携手共进的一份承诺。
弦歌不辍传薪火 青蓝同心共成长。“青蓝工程”是一条纽带,一种传承,是学校建设的重要组成部分。相信每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师父都会以热情换真情。愿老师们在薪火相传、携手并进的征程中,共谱尚高教育的新华章。
编辑:朱彦彬
审核:朱晓东
核发:江水
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