【尚美·教育】校际交流启新思 携手并肩共成长——我校高一语文组赴常熟市海虞高级中学开展交流活动
【尚美·教育】校际交流启新思 携手并肩共成长——我校高一语文组赴常熟市海虞高级中学开展交流活动
校际交流启新思 携手并肩共成长
我校高一语文组赴常熟市海虞高级中学开展交流活动
暖冬添新色,
风景正当时。
12月6日,我校高一语文组赴常熟市海虞高级中学开展以“校际交流启新思 携手并肩共成长”为主题的交流活动。活动伊始,海虞高级中学办公室主任邵玉元老师对我校高一语文组表示了热烈欢迎,并且介绍了海虞高中高一语文组的教学特色和青年教师研训工作情况。邵主任对本次交流活动做了细致安排。
课程实施的主阵地在课堂,课改的关键是教与学的优化。我校毛利君、刘宇斐、张亚娟三位老师分别进行开课,两校备课组老师互相听课、观摩、学习、交流。
毛利君“赏——秋景秋味”
毛老师紧扣“赏——秋景秋味”的关键点,立足文本,要求学生仔细揣摩语言,不断深化、细化,去体味本文的诗味。并且引导学生去思考本文与生活的联系。充分让学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升了文学欣赏能力。毛老师的课堂风格别具特色,如风行水上,自然成文。
刘宇斐:文士眉间意 墨客心上秋
刘老师的课堂从学生出发,课前预习充分有效。整节课围绕“颓废之色”、“情趣之质”、“深情之人”三个部分展开,以文本关键词句串联整个课堂,设计新颖,有创意,环节紧凑,令人眼前一亮。课堂上,师生互动流畅,学生积极参与学习活动。
张亚娟老师《我与地坛》
张老师的课堂立足情境,创设了“青春与永恒——生命的意义”为主题的辩论赛,结合史铁生生平遭际以及《我与地坛》的文本内容,让学生去探究人间值得不值得。张老师的课基于学生的真实生活,设置了情境,带领学生进行探究与反思,促进课堂有效交流,深化了学生的生命意识,也提升了他们的语言表达能力和辩证思维能力。
交流学习
在开课结束后,两校备课组展开深入交流,分享了自己的学习心得。会议由邵玉元主任主持,邵主任提出希望两校能保持长久的、友好的交流关系,互相学习,共同进步。
海虞高级中学刘志军校长对于本次活动给予了高度赞扬,他评价观课评课议课活动能使老师们在讨论中产生智慧的碰撞和理念的升华。同时,刘校长赞扬年轻老师“后生可畏”,援引自身的经历,勉励老师们积极进取。最后,常熟市教育局教研室邢星华老师对本次活动作了总结,她对语文学科专业要求也作出了进一步阐释,要求老师们要精研课标,厘清语文教学中的“任务”、“情境”、“活动”等热点问题,把“引导学生在真实的语言运用情境中解决问题从而提升学生语文学科核心素养”作为任务导向。
石本无火,互击而生灵光。本次校际交流活动,搭建了两校教师互相学习的平台,发挥了优质资源共享效应,增进了相互间的友谊,促进了两校教师课堂教学水平的提高。我校将以此为契机,继续深度合作、共同进步,以期共赴教育发展的美好未来。
供稿:温刘佳
编辑:朱彦彬
审核:朱晓东
核发:江 水
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